荆楚网（湖北日报网）消息（记者唐天琪通讯员严慧峰）12月11日，前川五小英语童趣节在武汉市黄陂区拉开帷幕。作为学校“六节”教育体系的特色活动之一，今年的少儿同乐节以“绘本阅读”为核心，将英语语言学习与艺术表演、文化体验深度融合。 33个班级近100名学生登台表演，用优美的表演为校园增添了独特的色彩。 开幕式上，董文学书记向精心准备本次活动的英语教师团队和积极参与演讲的同学们表示衷心的祝贺。他还基于学校“让孩子在一天天快乐成长”的理念，阐释了英国儿童同乐节的教育重要性：“图画书是开启人生大门的钥匙。语言。 “打开世界的钥匙”，希望同学们在故事中感受到英语的快乐，在表演中收获表达自我的信心，让语言成为连接世界的桥梁。”董书记的话语既表达了对本次活动的期待，也包含了对同学们“快乐学习，自信表达”的希望。 随后的节目呈现成为孩子们展示英语素养和创造活力的舞台。六（一）班带来的《翠鸟》以巧妙的肢体表演再现了翠鸟的生活场景，流利的英语旁白和栩栩如生的道具让观众仿佛置身大自然；六（8）班的《一场大地震》以情景喜剧的形式开展了地震自救知识，既传达了实用技能，又展现了高年级学生出色的英语线路驾驭能力。五班《最美好的时光》（12）取材于一个温馨的家庭故事。演员们用稚嫩却清晰的措辞传达了父母与孩子之间的温暖；五（八）班的《看我扔球》融入了体育元素，在欢快的节奏中完成了“英语+体育”的创意融合。 “太阳是远还是近？”四（一）班以科普绘本为基础，结合对话和动画道具，将天文知识转化为生动的舞台语言；四（10）班的《狮子和老鼠》以童话的形式演绎了经典寓言，小演员的表情和动作清晰地刻画了人物形象。三（四）班的《Seb王子的宠物》以可爱的动物服装、甜美的英文歌曲、充满笑声的方式吸引了大家的目光；三（9）班通过互动演示《你画了什么》，将绘画创作与英语表达自然结合，展示了低水平学生的语言讲解成果。在近两个小时的表演中，孩子们用流利的口语、引人入胜的表演和精美的道具诠释了活动“在故事中学习，在表演中成长”的活动理念。台下师生们时而被剧情逗乐，时而为好台词鼓掌。此时此刻，英语不再是枯燥的词汇和语法，而是一种生动的语言，传达感情，讲述故事，生活的工具。 作为前川五小学“五育”的实践承载者之一，本次英语童趣节不仅仅是一场语言表演，更是一次“以活动教人”的生动实践。让学生在沉浸式体验中提高英语水平，在团队合作中培养责任感，在舞台表演中收获自信和勇气。正如校训所说的“永远微笑，快乐每一天”，这场充满童趣的英语盛宴热情不仅是对学生学业成绩的考验，更是对“快乐成长”教育理念的生动诠释。