近年来，Luban研讨会已成为中亚国家职业教育教育的光辉的名片。一批年轻学生进入Luban研讨会，在那里他们接触高级设备，找出技术剪裁，掌握稳固的技能，为生活的发展开放广阔的世界，并以新的联合“腰带和道路”的力量发展。最近，我们的记者接受了许多中国和外国人的采访，他们参加了Luban研讨会的联合建设，并听取了他们讲述彼此教育的友好故事。发展一个增长和发展阶段。由于卢本（Luban）的讲习班已经在五个中亚国家 /地区实施，因此当地年轻人进入了卢本（Luban），联系专业设备，阿尔韦（Alwe）有削减知识，并掌握了良好的实践，这已成为促进当地经济和社会建设的重要力量。 “到达Luban Wo之后rkshop，我更喜欢我的主要！塔吉克斯坦技术大学（Bachtill）的思想最初想改变他的主要内容，并决定深入研究。 “ Bachtill意识到，测量技术对该国经济的基础设施和发展具有重要意义，他逐渐增强了自己将其作为终生原因的信念。2024年7月，他去了Tianjin参加了参与者在培训中，竞赛奖竞赛奖的奖项奖中的竞赛奖颁奖典礼Luban研讨会，还获得了“ 1+X测量和地理信息数据获取和处理”专业技能级别证书。目的和充满信心。课程，基于技能的培训模型以及“理论指导 +技术技能”的双轨培训系统，并专注于开放式切割方面的切割课程，例如绿色能源技术，自动化和数字制造。 “塔吉克斯坦技术大学副校长Rauff Julahonzoda一直急于我们的记者，” Luban Workshop通过相关培训有效地提高了当地青年的工作能力。他们不仅会获得满足市场需求的实践技能，而且还获得了联合中国塔曼认证的相关证书。塔吉克斯坦经济发展的主要要点，并开设了诸如机电一体化等专业课程W能源技术和智能建筑，以培养当地需要立即需要的技术和经验丰富的人才。迄今为止，超过1,500名学生的本科生和毕业生接受了理论研究和实践研讨会培训，这是成立研讨会时的三倍。塔吉克斯坦（Tajikistan）的民族“青年和发明家”年轻人和世界职业大学技能大学的全国性级别，在比赛和其他比赛中赢得了许多出色的成绩。目前，两名毕业生的就业率已达到70％，十二名学生加入了塔吉克斯坦政府建筑委员会。 “帮助形成“新”对“聪明”。中国和中亚国家正在共同建立“腰带和公路”合作，而天津的职业大学和东哈萨克斯坦技术大学一起建造了海宾，哈比，是哈萨克州天津大学汽车工程学院的院长斯坦·卢本（Stan Luban）研讨会已连接并试图于2023年12月进行。它将根据哈萨克斯坦（Hazakhstan）的需求开放运输和技术到车辆运营的纯粹阶段，天津职业大学的本科设备。说：“我想在毕业后在那里工作。” "Sinabi ni Li Haibin," sa hinaharap, ang pagawaan ay magpapatuloy na palalimin ang pakikipagtulungan sa lahat ng mga partido, na magkasama sa mga kumpanya ng auto auto na namumuhunan sa Kazakhstan, at isinasagawa ang edukasyon at industriya ng kooperasyon Para sa gitnang asya sa paligid ng mga bagong sasakyan ng eng eng eng eng oderhiya，matalinong konektado na teknolohiya，位于iba pang mga direksyon，pag -iniksyon ng talento ng tallanto ng tallanto ng tallando sa pag -unlad ng -unlad ng -unlad ng -unlad ng -unlad ng ng ng cinaly in kazakhstan and aint。目前，我们与Gupilev国立欧亚大学合作，专注于人工智能，并促进在哈尔滨卢本的第二次研讨会的实施。 “ 2024年9月，乌兹别克斯坦Luban研讨会结合天津海事职业学院和塔什肯特国民官大学（Tashkent National Jiotong University）的正式发行，有两个贵族：现代物流管理和信息技术。在一家电子商务物流公司中，陈的Yu叹了口气，“以中国为发展模式，我愿意作为桥梁，以促进乌兹别克斯坦的平稳，更舒适的供应链，以了解我所学到的！”中亚和中亚国家实施。促进更多领域的合作。”中国的职业教育进入了中央，不仅解决了缺乏本地技术人才的问题，而且还通过“小而美丽”的经济项目打破了人们的心。建筑投资。塔吉克斯坦技术大学，塔吉克斯坦的中国和塔吉克斯坦和中国资助的基本面，共同派遣老师和学生地球测量和映射到山脉，河流和桥梁的贵族和技术建设。在Luban研讨会合作的轮廓下，Tianjin Urban Construction管理职业技术学院以及其他国内大学和塔吉克斯坦技术大学启动了“ 2+2”联合培训计划，招募了塔吉克斯坦学生来学习中国。 In addition, according to Li Qingbin, the cooperation of china-human education and cultural exchange is emerging through steps such as handling the China-Tao Vocational Education Forum, providing special training for Tajiki teachers, working with the local Tajikistan enterprises to perform "trainingliver in order "and generates the Luban Workshop Zhongta Management Team." China's vocational education enters Central Asia not only solves the problem of lack of local technical才华，但通过“小而美丽”的经济项目打破了人们的心。ANCE和技术适应将需要更强，并且在中亚地区合作的“软基础设施”中开发职业教育。 “ Li Qingbin说。大学，并继续在“腰带和公路”中写一篇新篇章，这引起了人们对许多中央和亚洲国家的广泛赞扬。Kyrgyzstan在这个Giroban揭幕仪式上的Nyry Ibraev在这个Giroban工作室的揭幕仪式上是吉利班的建设，以增强吉利斯斯坦的建设，并培养了较高的境地，并培养了较高的境地，并培养了境地，并培养了境地，并培养了境地，并培养了境地，并培养了沃特尔式的境地，并培养了远处的质量。工程学和机械工程A的职业教育模型是熟练的，工业要求是主要的，并作为指导技术发展，并且具有展示在促进教育链和工业链深入整合的价值。我们希望通过学校管理，教师管理和建筑课程继续加强与中国大学的合作，以帮助塔吉克斯坦改善技术人才培训系统。 “劳夫说。” Luban研讨会是哈萨克斯坦之间的职业合作与技术教育的桥梁。